Peran Guru dalam Mengembangkan Bahasa Lisan dan Tulisan Anak Usia Dini di RA Labschool IAIS Sambas

Authors

  • Nadya Ramadhani Universitas Negeri Medan
  • Kevin Ardiansyah Universitas Negeri Medan
  • Salma Fadhila Universitas Negeri Medan
  • Jovan Prasetyo Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.1902/jripp.v2i1.87

Keywords:

Peran Guru, Anak Usia Dini, Bahasa Lisan dan Tulisan

Abstract

Penelitian ini membahas tentang peran guru dalam mengembangkan bahasa lisan dan Tulisan Anak Usia dini di RA Labschool IAIS Sambas. Anak usia dini merupakan masa yang penting dalam perkembangan bahasa. Pada fase ini, anak-anak belajar tidak hanya berbicara secara lisan tetapi juga mulai mengenal huruf dan angka. Peran guru dalam mengembangkan bahasa lisan dan tulisan pada anak usia dini sangatlah vital. Guru memiliki tanggung jawab untuk menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan bahasa anak-anak, baik secara lisan maupun tulisan. Hasil dari penelitian ini peneliti menemukan bahwa peran guru sangat penting sekali dalam mengembangkan kemampuan bahasa lisan dan tulisan anak usia dini dengan beberapa pengembangan keterampilan motorik halus, pemahaman konsep huruf, dan kemampuan menyusun kata-kata atau kalimat.

Downloads

Published

03-06-2025

How to Cite

Ramadhani, N., Ardiansyah, K., Fadhila, S., & Prasetyo, J. (2025). Peran Guru dalam Mengembangkan Bahasa Lisan dan Tulisan Anak Usia Dini di RA Labschool IAIS Sambas. Jurnal Keilmuan Pendidikan Nasional Indonesia, 2(1). https://doi.org/10.1902/jripp.v2i1.87

Issue

Section

Articles